La création de bourses pour les propriétaires d’écoles et les enseignants a fleuri dans plusieurs pays où Edify est présent. De l’Amérique latine à l’Afrique, ces bourses ont un fonctionnement unique et sont contextualisées dans la manière dont elles mettent en relation les personnes, les ressources et les connaissances en fonction des besoins et des défis auxquels chaque bourse est confrontée. En Sierra Leone, plusieurs bourses de propriétaires et d’enseignants desservent plus de 300 écoles partenaires. Avec une cinquantaine de propriétaires et une centaine d’enseignants par bourse, elles tissent des liens d’unité entre les écoles indépendantes de Freetown, la capitale du pays.
Ces bourses destinées aux propriétaires d’écoles chrétiennes mettent l’accent sur les compétences en matière de leadership et sur la manière de relever des défis spécifiques dans leurs écoles, tandis que les bourses destinées aux enseignants apportent un soutien dans la gestion des clubs de discipulat pour les élèves. Lancées par Edify, ces bourses en Sierra Leone fonctionnent de manière indépendante. Chaque chapitre choisit ses propres membres exécutifs, ses présidents et son contenu. Ces enseignants et propriétaires d’écoles consacrent bénévolement du temps à la gestion de la fraternité et représentent leur chapitre lors de réunions et d’événements plus importants. Ils développent également leurs propres activités et agendas et discutent de la manière dont les uns et les autres ou leur école peuvent répondre aux besoins auxquels d’autres pourraient être confrontés.
Les voix de la transformation
“Je participe activement à leurs groupes WhatsApp. Je reçois des demandes de prière ou des besoins par le biais de messages. J’assiste à leurs réunions et je les guide et les conseille en fonction de leurs besoins”, explique Michael Kamara, responsable de la formation et de la transformation chrétienne en Sierra Leone.
Dans des pays comme la Sierra Leone, où les écoles indépendantes bénéficient de peu de soutien et de ressources, ces associations de propriétaires d’écoles chrétiennes ne sont pas seulement une source de collaboration, mais aussi un lieu de réconfort. Les propriétaires d’écoles et les enseignants ignorent souvent le nombre d’écoles indépendantes qui les entourent. La promotion d’un lieu où ces écoles peuvent se réunir, partager et s’entraider encourage l’unité dans un espace potentiellement solitaire.
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Nous avons un groupe extraordinaire de propriétaires et d’enseignants qui sont très zélés à l’égard du Christ et de l’éducation”, explique Michael.
Lorsque le soutien est encouragé, comme dans le cadre de ces bourses, les élèves de Sierra Leone peuvent recevoir l’éducation de qualité dont ils ont besoin de la part de propriétaires d’écoles et d’enseignants dont les besoins sont également satisfaits.
